Nous demandons aux élèves de prendre un rôle et de trouver des arguments en lien avec leur personnage face à un sujet donné. Les élèves ont tout d'abord un droit de parole où ils ont 1 minute pour s'exprimer à tour de rôle. Par la suite, nous laissons, 3 minutes pour s'exprimer et questionner les autres personnes. Lorsque ce temps est terminé, les élèves se réunissent pendant 2 minutes afin de trouver des éléments pour réfuter l'idée des autres. Finalement, le reste du groupe aussi a suivi ce débat doit voter pour le clan qui avait les meilleurs arguments.